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Coaching

Nous apportons à nos clients une lecture scientifique des comportements humains tant des leurs que ceux des autres. Les méthodes utilisées pour gérer les comportements aujourd'hui sont pour la plupart construites sur des modèles cliniques empiriques déjà anciens, même si certains travaux actuels (en neuroimagerie notamment) cherchent à en expliquer scientifiquement les effets.

L’IME, centre de recherche pluridisciplinaire en comportement humain a créé une approche innovante : la NCC (approche Neuro-Cognitivo- Comportementale). La NCC se base sur les dernières découvertes scientifiques du comportement humains issues des neurosciences.

Cette connaissance permet d’objectiver, de comprendre et d’interagir avec une nouvelle efficacité dans les relations humaines. L’approche novatrice d’IME fait évoluer très concrètement les comportements pour plus d’efficacité, et donc plus de satisfaction personnelle et collective.

Une pédagogie originale

La pédagogie utilisée est celle de la découverte. Le coaché élève progressivement son niveau de conscience par rapport aux problèmes rencontrés. Le coach aide le client à puiser des ressources à partir des zones de compétences établies. Le coach favorise une analyse objective, rationnelle, nuancée et globale (mise en action de l’intelligence préfrontale) des problèmes rencontrés. D’autre part, parce que l’approche NCC est logique et rationnelle, le client sait toujours ce que l’on fait et pourquoi on le fait, il est constamment informé du « mode d’emploi » de la méthode.

Des solutions novatrices

La méthodologie NCC permet d’aller bien au-delà des recettes et des solutions empiriques en agissant sur les causes des difficultés plutôt que sur leurs symptômes. Les problèmes sont traités à leur source. Les résultats sont concrets et durables. Le client reçoit également une connaissance scientifique des comportements humains et des outils pragmatiques, qui lui permettront de comprendre et gérer efficacement les attitudes de ses collaborateurs.

Objectifs du coaching

Définir des objectifs qui peuvent être d’ordre comportemental ou organisationnel.

Elaborer les stratégies, les tactiques et les plans d’action qui vont lui permettre de les atteindre, comme par exemple :

Prendre et assumer des décisions difficiles ;

Mieux utiliser ses ressources ;

Lever des obstacles, régler des problèmes ;

Augmenter son niveau de performance dans un domaine ;

Faire face à des situations difficiles, des challenges ;

Pratiquer une communication authentique ;

Réussir des transitions personnelles ou professionnelles ;

Gérer des personnalités difficiles, des conflits ;

Concilier équilibre personnel, famillal et professionnel.

Méthodologie

1. Identifier et préciser les objectifs :

Favoriser la réflexion rationnelle et identifier les incohérences de pensées, génératrices de stress et d’inadaptation.
Adopter une ouverture d’esprit et une prise de recul par rapport à l’objectif.

2. Préparer l’action :

Lever les obstacles et blocages à l’action, lever les freins (frustration, stress, rigidité, soumission,...).

3. Agir :

Diminuer ses réactivités émotionnelles et trouver ses ressources pour passer à l’action et atteindre ses objectifs.
Préparer la personne à l’action et l’accompagner dans ce processus si nécessaire.
Permettre au client d’avoir accès à toutes ses qualités réflexives et à son intuition sur le terrain.
Maîtriser ces outils et les mettre en pratique pour permettre au client une autonomie en situation réelle.
Positiver les rapports de force et gérer les comportements non professionnels.